خبرني - في إطار الجهود المبذولة لتطوير التعليم العالي في الأردن شارك مركز التعلم الإلكتروني في جامعة عمان العربية في سلسلة ورش تدريبية متخصصة تحت عنوان "Designing with BOLD" التي نظمتها هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها الأردنية (AQACHEI) بالتعاون مع المجلس البريطاني وجامعة Strathclyde.
حيث يهدف هذا المشروع إلى دعم تنفيذ الإطار الوطني للمؤهلات الأردني (JNQF) من خلال تعزيز قدرات المشاركين في تصميم المناهج الدراسية بأسلوب قائم على الأدلة ومعزز بالتوافق البنّاء، إضافةً إلى تحسين جودة التعليم والتدريس عبر تبني أفضل الممارسات العالمية، كما يسعى المشروع إلى ضمان الالتزام بمعايير جودة التعليم لا سيما في مجالات التدريس والتقييم وتحقيق الأهداف التعليمية، إلى جانب تعزيز التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي عبر تطبيق أساليب التعلم الإلكتروني الحديثة.
وانطلق المشروع بفعالية افتتاحية ناجحة في عمان / المملكة الأردنية الهاشمية بحضور رئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها الأستاذ الدكتور ظافر الصرايرة، ومدير المجلس البريطاني في الأردن Alex Lambert إلى جانب أكثر من (100) مشارك من ممثلي الجامعات الأردنية، حيث استمرت فعاليات المشروع خلال الفترة من يونيو إلى سبتمبر 2024 من خلال (6) ورش تدريبية عبر الإنترنت، ركزت على تعريف المشاركين بنهج التعلم المدمج والتعلم عبر الإنترنت (BOLD)، مع تنفيذ أنشطة عملية تهدف إلى تعزيز مهاراتهم في تصميم المناهج الدراسية، واختُتمت هذه المرحلة في 18 نوفمبر 2024 بحفل ختامي تم خلاله تسليم الشهادات للمشاركين.
يشار إلى أن مركز التعلم الإلكتروني في جامعة عمان العربية قد شارك ومثّل الجامعة بشكل فاعل في هذه الورش، حيث حضر تلك الورش كل من: السيد أسامة عبد الرازق مدير المركز، والسيدة مريم الغزاوي رئيس قسم تصميم محتوى المساقات، كما انضم إلى المشاركين مجموعة من أعضاء الهيئة التدريسية وهم: الدكتور أحمد الحسبان عضو هيئة التدريس في كلية علوم الطيران، والدكتور شرف الزعبي عضو هيئة التدريس في كلية تكنولوجيا المعلومات، إلى جانب مشاركة دائرة التخطيط وضمان الجودة ممثلة بالآنسة دينا قطوري رئيس قسم ضمان الجودة، والسيدة إسراء أبو جاموس رئيس قسم التدقيق والمتابعة.
يشار إلى أن الورش التدريبية ركزت على تعزيز قدرات المشاركين في تحديد المهارات الأساسية للخريجين بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل والتخصصات المختلفة، إلى جانب صياغة أهداف تعليمية واضحة باستخدام معايير مثل "أفعال بلوم" (Bloom’s Verbs) كما تناولت تطوير أنظمة تقييم شاملة تعتمد على آليات فعالة للتغذية الراجعة، بالإضافة إلى ابتكار أنشطة تعليمية تفاعلية تهدف إلى تعزيز تفاعل الطلبة مع المحتوى الأكاديمي، وشملت الورش أيضًا إعداد خطط متكاملة لتطوير وتصميم المناهج الدراسية وفق أحدث الأساليب الحديثة لضمان جودة التعليم العالي.
وخلال الحفل الختامي تم عرض (Storyboard) الخاص بجامعة عمان العربية والذي يجسّد تصورًا بصريًا تفصيليًا لمكونات المقرر الأكاديمي من البداية إلى النهاية، وقد شاركت السيدة أسماء اسحانوق من دائرة الإعلام والعلاقات العامة بتصميم الـ Storyboard بأسلوب مبدع، ليعكس نهجًا مبتكرًا في تصميم المقررات الدراسية وتعزيز جودة العملية التعليمية.
والجدير بالذكر بأن هذا الإنجاز يأتي ليؤكد توجيهات الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية بضرورة الالتزام بتطوير تجربة التعلم الإلكتروني وتبني أحدث تقنيات تصميم المناهج الرقمية والمبتكرة، مما يعزز من مكانة الجامعة في التحول الرقمي والابتكار التعليمي على المستوى الوطني والدولي.
